El seminari de l’Acadèmia Oberta als Ensenyants L’erosió dels pronoms en el català formal escrit. Estudis empírics i propostes didàctiques tindrà lloc el proper 12 de febrer a l’Institut d’Estudis Catalans (carrer del Carme, 47, Barcelona), a la Sala Nicolau d’Olwer. Es podrà seguir presencialment i en línia. Us hi podeu inscriure per mitjà d’aquest formulari.

Programa

Amb la col·laboració de

El dia 28 d’octubre, a les 18 h, a la sala Pi i Sunyer de l’IEC, tindrà lloc la presentació dels deu primers títols de la col·lecció «Primera Lliçó», impulsada per la Càtedra Màrius Torres de la Universitat de Lleida i coeditada amb les Publicacions de l’Abadia de Montserrat.

«Primera Lliçó» vol oferir visions sumàries de les matèries relacionades amb la literatura perquè serveixin d’introducció per al públic lector interessat. Els seus volums defugen els sòlits manuals i, amb una voluntat propedèutica i didascàlica, presenten aquestes matèries d’una manera clara i entenedora en capítols breus.

Consulteu el programa aquí.

La presidenta de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC) i el president de la Secció Filològica de l’IEC es complauen a convidar-vos a l’acte

El Premi Òmnium «passa examen» a l’IEC

L’escriptor Manuel Baixauli, autor de Cavall, atleta, ocell (Premi Òmnium a la millor novel·la de l’any 2024), i Andreu Sentí, corrector de l’obra, conversaran amb Màrius Serra i Magí Camps, membres de la Secció Filològica de l’IEC.

L’acte se celebrarà presencialment el dijous 29 de maig, a les 18 hores, a la Sala Pere i Joan Coromines de l’IEC (carrer del Carme, 47, de Barcelona) i es podrà seguir en línia en aquest enllaç.

Barcelona, maig del 2025

Ja està disponible, a través d’aquest enllaç, el vídeo del seminari de l’Acadèmia Oberta als Ensenyants Ensenyar català en una aula multilingüe. Estratègies i recursos, celebrat el passat sis de febrer l’Institut d’Estudis Catalans.

El seminari, que va ser inaugurat per Nicolau Dols, president de la Secció Filològica, i Anna Bartra-Kaufmann, membre de la Secció Filològica i coordinadora de l’Acadèmia Oberta als Ensenyants, es va dividir en dos blocs. El primer bloc va començar amb la intervenció d’Eva Rodríguez i Eva Roma, tècniques de Formació i Foment de l’Ús del Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL), que van presentar el projecte «La sensibilització a l’aula», un projecte que forma part del contingut dels cursos de català del CPNL i té com a objectiu conscienciar els alumnes de la necessitat de fer servir la llengua més enllà de l’aula. A continuació, els tècnics de normalització lingüística del CPNL Pau Villegas, Esther Congost i Xavier Saperas van exposar la seva experiència docent a l’hora de posar en pràctica el projecte.

El segon bloc del seminari el va encetar Artur Vidal (professor de secundària i del Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura Catalanes i de les Ciències Socials de la Universitat Autònoma de Barcelona). Amb la seva ponència «El meu país és tan petit que des de dalt d’un campanar se senten més de 300 llengües», va dibuixar una panoràmica de la situació lingüística actual, posant el focus en la realitat lingüística de les aules.

Va tancar el segon bloc Eva Tresserras (professora de la Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya; professora del Màster universitari en Formació del Professorat d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d’Idiomes; membre del Grup de recerca en lingüística aplicada, didàctica i literatura (GLOSSA); coordinadora acadèmica de Relacions Internacionals de la Facultat d’Empresa i Comunicació de la Universitat de Vic). La seva ponència «El plurilingüisme a l’aula: llengües d’origen i aprenentatge del català» es va centrar en la manera d’ensenyar català a partir de la llengua d’origen de l’alumne i d’aprofitar els recursos que ofereix la diversitat lingüística de l’aula.

L’acte es va tancar amb un debat en què es van exposar les conclusions de la jornada.

La Secció Filològica de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC) es complau a convidar-vos al seminari de l’Acadèmia Oberta als Ensenyants

Ensenyar català en una aula multilingüe. Estratègies i recursos,

que se celebrarà presencialment el dijous 6 de febrer, de les 16 a les 19.30 h, a la Sala Nicolau d’Olwer de l’IEC (carrer del Carme, 47, Barcelona), i s’hi podrà assistir també en línia. Les inscripcions per a l’assistència presencial i virtual al seminari s’han de fer mitjançant aquest formulari.

Barcelona, gener del 2025

Programa

16.00 h Benvinguda a càrrec de Nicolau Dols, president de la Secció Filològica,
i Anna Bartra-Kaufmann, moderadora de l’Acadèmia Oberta als Ensenyants

16.15 h Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL)
«La sensibilització a l’aula»

1. Origen i context del projecte, a càrrec d’Eva Rodríguez, tècnica de Formació i
Foment de l’Ús del CPNL
2. Desenvolupament i situació actual del projecte. Punts forts i punts febles, a càrrec
d’Eva Rodríguez, tècnica de Formació i Foment de l’Ús del CPNL
3. Estructura i continguts de la sensibilització aplicada als cursos, a càrrec d’Eva
Roma, tècnica de Formació i Foment de l’Ús del CPNL
4. Curs per al personal docent: El multilingüisme dins i fora de l’aula, a càrrec d’Eva
Roma, tècnica de Formació i Foment de l’Ús del CPNL
5. Experiències a les aules:

a. Actituds lingüístiques, a càrrec de Pau Villegas, tècnic de normalització
lingüística del CNL de Barcelona
b. Reptes lingüístics, a càrrec d’Esther Congost, tècnica de normalització
lingüística del CNL de Barcelona
c. Pràctiques lingüístiques, a càrrec de Xavier Saperas, tècnic de
normalització lingüística del CNL de Barcelona

17.45 h Pausa

18.00 h Artur Vidal (professor de secundària i del Departament de Didàctica de la Llengua i la
Literatura Catalanes i de les Ciències Socials de la Universitat Autònoma de Barcelona)
«El meu país és tan petit que des de dalt d’un campanar se senten més de 300 llengües»

18.45 h Eva Tresserras Casals (professora de la Universitat de Vic – Universitat Central de
Catalunya; professora del Màster universitari en Formació del Professorat d’Educació
Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d’Idiomes;
membre del Grup de recerca en lingüística aplicada, didàctica i literatura (GLOSSA);
coordinadora acadèmica de Relacions Internacionals de la Facultat d’Empresa i
Comunicació de la Universitat de Vic)
«El plurilingüisme a l’aula: llengües d’origen i aprenentatge del català»

19.15 h Debat i conclusions

19.30 h Cloenda

Amb la col·laboració de