aoe@correu.iec.cat

Acadèmia Oberta als Ensenyants

Els mots truncats (I): els hipocorístics

La situació comunicativa determina el tipus de llengua que utilitzem, és a dir, el registre, i hi ha fenòmens gramaticals que són més propis d'un registre que no pas d'un altre. Per exemple, els mots truncats, és a dir, mots escurçats, constitueixen un recurs més...
Més informació

Els adjectius adverbials (II): mateix

En aquesta entrada de la secció Repàs de llengua, parlàvem sobre els adjectius adverbials. Un d’aquests adjectius és mateix, que presenta un comportament particular. Aquest adjectiu es pot fer servir acompanyant substantius, per a expressar una relació d’identitat o...
Més informació

Els adjectius adverbials (I)

Els adjectius adverbials, a diferència dels que expressen una qualitat (com adequat a una proposta adequada) o relació amb alguna cosa (com governamental a una proposta governamental), presenten valors característics de determinats adverbis. Segons el sentit que...
Més informació

El plural de les sigles: “els CAP” o “els CAPs”?

A l’hora de fer servir una sigla, es pot plantejar un dubte habitual: la sigla té plural? I en cas que en tingui, com es representa aquest plural, si és que s’ha de representar d’alguna manera? El primer que cal preguntar-se és si les sigles tenen nombre. Hi ha sigles...
Més informació

Al voltant de la prefixació: els espais en blanc

Com a norma general, els mots prefixats s’escriuen aglutinats i sense guionet, és a dir, amb el prefix enganxat a la base lèxica (avantpassat, besavi, exconseller, monosíl·lab, prehistòria). Ara bé, també hi ha excepcions, una de les quals són els casos en què cal...
Més informació

De l’escriptura a la pronúncia: “futbol” o “fútbol”?

Sabem que la llengua escrita segueix uns codis i unes convencions que no han de condicionar necessàriament la lectura dels textos: es tracta de dos sistemes relativament independents que segueixen pautes que no sempre coincideixen. Un àmbit en el qual, però,...
Més informació

Darreres entrades

Blindatge del model d’escola catalana

25 nov. 2021 | ,

L’IEC s’adhereix a la iniciativa per blindar el model d’escola catalana davant la decisió del Tribunal Suprem que imposa un 25 % de classes en castellà. @SomEscola @omnium @educaciocat #SomEducacio

Jornada Científica de la Càtedra Pompeu Fabra

20 set. 2021 |

Els dies 4 i 5 de novembre de 2021 la Càtedra Pompeu Fabra de la UPF celebrarà la seva setena jornada científica, que enguany durà per títol “Model de llengua, variació, ensenyament i realitat”. Aquesta jornada s’organitza en col·laboració amb l’Institut d’Estudis...

Propers esdeveniments